為增強球速体育學生身體綜合素質，引導學生養成良好的球速体育鍛煉習慣，在學校“德才兼備，領袖氣質🚶🏻♀️，家國情懷”十二字人才培養目標的指導下🥯，根據《國務院辦公廳關於強化學校球速体育促進學生身心健康全面發展的意見》(國辦發〔2016〕27號)以及《教育部、國家球速体育總局關於實施﹤國家學生體質健康標準﹥的通知》👱🏻♀️，球速体育平台2016年本科生體質測試工作從10月15日--11月13日同時在廣州校區南校園、北校園、東校園和珠海校區全面展開。
今年球速体育共有33282名本科生參加體質測試🏄🏽♂️，覆蓋2012級（長學製）、2013級、2014級🧑🏻🦳、2015級🥑、2016級全日製在校本科生(含交換生👩🔬、聯合培養學生及港澳臺僑學生)😮💨。其中，廣州校區南校園參測學生7501名，廣州校區北校園參測學生3695名，廣州校區東校園參測學生14188名👩🏻🦽➡️，珠海校區參測學生7898名。本次體質測試項目為《國家學生體質健康標準》（2014年修訂）規定的8個項目。其中，男🌇、女生都需要參加測試的項目為：坐位體前屈、身高👳🏼、體重🥕、立定跳遠、50米跑及肺活量；此外✵👩❤️👨，男生需參加1000米長跑和引體向上測試；女生需參加800米長跑和仰臥起坐測試。
男生1000米長跑
立定跳遠
仰臥起坐
從2013起🫖👐🏽，球速体育將體質測試工作覆蓋了大一至大四全部本科生。在學校領導的高度重視下，在學生處和各院系的積極組織下，參測學生人數逐年大幅增加👜，這為體測工作的順利開展帶來了挑戰。今年，球速体育部和學生處在總結歷年工作經驗基礎上🧘♀️，對體測安排進行了提升和改進𓀚，集中形成三大亮點🍄🐱：首先🦔，在測試方式上由點到面，集中開展。此前🧁🖌，對大一、大二學生采取教師隨堂體測、大三大四集中測試的形式。今年，球速体育部調集能夠動用的所有師資力量，59位教師全勤上崗🐼，利用周末休息時間，集中對全校本科生采取分院系、分批次的統一測試，整個測試過程秩序井然𓀊，效率顯著🙇🏽♂️。其次，在大力升級體質測試設備的同時，充分做好電腦錄入備份，既滿足測試效率的要求，也保證數據準確度。通過儀器和人工記錄“雙保險”🦸🏼♀️，確保數據萬無一失。目前👈🏻，球速体育體測設備已具備先進的雲平臺功能，參測者可在測後通過手機登陸雲平臺，隨時查看自己的成績，既保證了體測工作的公平、公正、公開💪🏽，也深受廣大青年學子的喜愛🙎🏼。再次📎，本著對學生的關愛和責任感，球速体育部早在體質測試工作正式啟動一個月之前🌂，就依托各校區體質測試中心，針對身體綜合素質較弱的學生專門設立體能提高班👨🔧，安排專職老師持續進行為期6周的個性化輔導🪃。
在球速体育部的主導下，在學生處🎻、醫務室及各院系的緊密配合下🈲🎏，球速体育平台2016年度的體測工作正順利有序地開展♊️。全校本科學生體質測試工作是一項重要而艱巨的任務：一方面🧔🏿，它是檢驗球速体育球速体育教學、十大學生賽事及兩大品牌賽事等群體工作效果最直接的方式；另一方面，它也是學生了解自身身體素質的重要途徑。以此激勵廣大學子加強鍛煉，增進健康，強健體魄。更重要的是，通過建立和健全對全校本科學生體質情況的年度普查製度，建立學生體質數據庫🫳🏻，深入分析動態體質監測數據，將學生體質的動態監測結果同球速体育教學改革措施和目標密切結合♟，以本科全覆蓋的四年一貫製公共球速体育教學為基礎👮🏼，以球速体育社團和群眾體競賽為兩翼，大力開展校園球速体育活動，形成“我運動🍂🥑、我健康🏌🏼♂️、我快樂”的校園球速体育文化氛圍，為培養具有“德才兼備🧑🏻🎨，領袖氣質📗，家國情懷”的棟梁之才提供堅實的保障。